La violencia es una conducta social compleja y aprendida, que se adquiere e interioriza a partir de
claves de socialización. Durante la socialización, la endoculturación y la educación formal son procesos
que configurarán en el y la adolescente los elementos de predisposición que, en concurso con sus
propias vulnerabilidades biológicas y personales, lo y la situarán en riesgo de convertirse en un o una
agente agresor o agresora en el plano interpersonal o que, por el contrario, traducirán el repertorio de
habilidades y conductas que le posibilitará afrontar los escenarios interpersonales y sociales de manera
funcional y pacífica. El ejercicio de violencia sistemática responde a la permanencia de esquemas
neurocognitivos que, traduciendo el aprendizaje interiorizado por socialización, están muy vinculados a
la identidad individual, que comienza a formarse en la adolescencia temprana y acaba consolidándose
en la juventud tardía.